Síntese e didática com IA · Capítulo 13 de 18 · 8 min
Monte storyboard e roteiro de vídeo conciso
Planeje cada cena pela informação que ela precisa tornar compreensível antes de produzir imagem, voz ou animação.
Este capítulo faz parte do curso gratuito Síntese e didática com IA.
Ao final desta aula, você vai planejar um vídeo curto cena por cena: cada cena com uma pergunta, uma fala e uma imagem que acrescenta informação. O ponto de partida é uma frase: ao terminar, a pessoa deverá entender ou conseguir fazer o quê? Essa frase define o recorte. Um vídeo sobre como solicitar revisão de um documento não precisa contar a história do processo editorial.
Storyboard é o plano de cenas que relaciona o que aparece, o que é dito e o que muda ao longo do tempo. Descrições simples bastam no início. Sua função é expor falhas de sequência e excesso de conteúdo enquanto mudar o projeto ainda custa pouco. Roteiro é a fala escrita de cada cena, acompanhada da indicação do que a imagem acrescenta.
Dê a cada cena uma pergunta. A primeira apresenta a situação e a decisão principal; a seguinte mostra a evidência ou o procedimento; a última indica a ação e as condições que permanecem. Essa estrutura é uma escolha editorial, não uma regra. Não existe duração universal que torne qualquer explicação eficaz.
Para planejar um vídeo curto
- 01Separe a mensagem central, o exemplo necessário e a ação final.
- 02Distribua essas três funções em cenas com início e fim reconhecíveis.
- 03Escreva para cada cena uma fala que possa ser dita naturalmente e anote o que a imagem acrescenta.
- 04Reserve tempo para ler rótulos, perceber mudanças e acompanhar a demonstração.
- 05Leia o roteiro em voz alta e ajuste a duração pela execução real.
Planeje a acessibilidade desde o roteiro. Se a imagem traz uma informação indispensável, inclua a descrição na fala ou preveja uma alternativa, como descrição em áudio ou transcrição. Dizer apenas “veja o resultado” deixa parte do público sem o dado que sustenta a conclusão.
- Etapa 1 de 5: Separar funções
Mensagem central, exemplo necessário e ação final.
- Etapa 2 de 5: Distribuir em cenas
Cada função em uma cena com início e fim reconhecíveis.
- Etapa 3 de 5: Escrever a fala
Fala que possa ser dita naturalmente e nota do que a imagem acrescenta.
- Etapa 4 de 5: Reservar tempo
Para ler rótulos, perceber mudanças e acompanhar a demonstração.
- Etapa 5 de 5: Ler em voz alta
Ajuste a duração pela execução real.
Guia de comando: um roteiro a partir de uma regra
Comando para a IA
Saída de referência
Exemplo hipotético
Cena 1. Fala: “Peça a revisão informando versão, foco e data desejada para retorno”. Imagem: um pedido com três campos nomeados.
Cena 2. Fala: “Neste pedido, a versão é a final para revisão; o foco é clareza; a data desejada aparece no último campo”. Imagem: destaque sucessivo em cada campo preenchido.
Cena 3. Fala: “Confirme esses campos antes do envio. A data desejada depende de acordo com quem revisa”. Imagem: pedido completo e indicação da condição de prazo.
A condição de prazo aparece na conclusão do exemplo. Cortá-la para encurtar o vídeo transformaria uma data desejada em compromisso de atendimento. Concisão preserva o que altera a ação do público.
Erro frequente: ocupar cada segundo com fala e movimento. Reserve pausas onde a pessoa precisa observar, comparar ou localizar algo. Se a narração só cabe acelerada, reduza o escopo ou amplie a duração. Se uma transição não marca mudança de etapa, passagem de tempo ou relação entre elementos, remova-a.
A IA pode propor aberturas, organizar cenas e apontar repetições. Confira cada proposta contra a fonte antes de gerar mídia. Uma prévia com texto e imagens provisórias basta para checar sequência, leitura e duração. Acabamento antes dessa checagem gera retrabalho.
O roteiro está pronto quando cada cena tem função identificável, a sequência sustenta a compreensão e a ação final preserva suas condições. Registre o que ficou fora do recorte e onde a pessoa encontra o detalhamento, se precisar.
Ritmo do vídeo: cada segundo ocupado ou pausas planejadas
Tudo preenchido
Erro frequente
- Fala e movimento em cada segundo
- Narração que só cabe acelerada
- Transição que não marca mudança de etapa, passagem de tempo ou relação entre elementos
- Acabamento antes de checar sequência, leitura e duração
Pausas planejadas
Ajuste
- Pausas onde a pessoa precisa observar, comparar ou localizar algo
- Escopo reduzido ou duração ampliada
- Transição removida quando não marca mudança
- Prévia com texto e imagens provisórias antes do acabamento
Perguntas frequentes deste capítulo
Como definir a duração de um vídeo didático?
Preciso desenhar cada cena com acabamento?
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